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优秀评奖

南方医科大学关于开展第五届本科教学优秀教师评选的通知

发表于: 2018-12-12 14:26 点击:

为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,牢固树立本科教学工作中心地位,激发教师从事本科教学的积极性和创造性,鼓励教师在教学岗位中做出优异成绩,现就第五届本科教学优秀教师评选有关事项通知如下:

一、评选范围

我校从事本科教学的在岗在编教师均可参加评选。凡获得过本科教学优秀教师奖励的人员,三年内不能再次参评。2018630日前办理离退休手续的人员,不再列入推荐评选范围。

二、评选名额与基本条件

学校原则上每年评选表彰不超过5名本科教学优秀教师。坚持宁缺毋滥原则,达到奖励标准予以奖励,不符合要求名额可空缺。2017年本科教学绩效评价前3名的单位推荐2名,其他单位推荐1名。评选的基本条件是:

(一)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻执行党的教育方针,忠诚教育事业,遵守国家法律法规及学校规章制度,爱国爱校,爱岗爱生,治学严谨,师德高尚。

(二)在本校连续从事本科教学工作8年以上,无教学事故或教学差错及违反师德的行为,未受到任何纪律处分。

三、评选标准(材料评审)

(一)教学工作量(满分30分)

3年普高全日制本专科年均教学工作量120学时以上(理论授课工作量不少于60学时),临床教师年均教学工作量100学时以上(理论授课工作量不少于30学时),且超过本系(教研室)年人均教学任务的120%;或者,近3年普高全日制本专科年均教学工作量300学时以上(理论授课工作量不少于120学时),临床教师年均教学工作量200学时以上(理论授课工作量不少于60学时)。(达到基本条件得20分,年均教学工作量每多出1学时,多0.05,满分30分。)

临床教师年均教学工作量包括担任八年制导师、本科生临床实习带教、教学查房、临床技能培训学时等,需提供相应教学计划、教学大纲及教学课表,并经医院教务部门和学校教务处两级审核认定。

(二)教学改革,至少需要满足下列条件任意1项(满分20分)

1.国家级本科教学质量和教学改革工程项目第1负责人(10分)、第2-3负责人(7分);省级本科教学质量和教学改革工程项目第1负责人(8分)、第2负责人(6分);校级重大本科教学改革项目或者校级本科教学质量工程项目第1负责人(7分);校级教学改革项目第1负责人(5分)。教学改革累计得分不超过本项总分10分(相同改革内容的,按最高分计,不得重复计分)。

2.积极倡导教学改革,采用创新性的教学方法及手段,形成特色教学风格,积极宣传、推广学校教学模式,校内外教学效果好,且有相关材料证明的(须经学院教学指导委员会推荐,学校教学指导委员会审定,6分)。

3.3年在全校范围内举办过公开示范课,或在学生学习支持中心担任过咨询导师,或在书院担任学业导师,经业务主管部门认定成绩突出的。(4分)

(三)教学效果(满分20分)

最近连续3年接受到的年度教学评价(学生、专家、单位等)均为优秀(评价达到90教学效果得10,每超出1分多1,满分20)

(四)教学成果,至少需要满足下列条件任意1项(满分30分)

1、近4年,国家级教学成果奖第1完成人(12分)、第2-3完成人(9分)、第4-5完成人(7分);省级教学成果(特)一等奖第1完成人(9分),第2-3完成人(7分)、第4-5完成人(5分);省级教学成果二等奖(或校级教学成果特等奖、一等奖)第1完成人(8分),第2-3完成人(6分)、第4-5完成人(4分);校级教学成果二等奖奖第1完成人(6分)、第2-3完成人(4分)、第4-5完成人(2分)。教学改革累计得分不超过本项总分12分(相同成果内容的,按最高分计,不得重复计分)。

2、近3年在教育类核心期刊发表教学论文3篇(第1作者),或者担任国家规划教材副主编以上。(6分)

3、近3年排名前3的指导老师指导本科生参加学科竞赛获得省级一等奖以上奖励,或指导本科生发表影响因子大于1.0以上SCI论文。(6分)

4、近3年获得国家级教学竞赛一等奖(6)、二等奖(5分);学校教学竞赛一等奖,教学优秀一等奖或省级教学竞赛二等奖以上奖励,或省级专业技能竞赛二等奖以上奖励(4分)。教学竞赛累计得分不超过本项总分6分(相同竞赛内容的,按最高分计,不得重复计分)。

四、评选程序和时间安排

(一)个人申报。符合条件的教师1224日前向所在单位单位提交申请,填写《南方医科大学本科教学优秀教师申请表》和教学视频(时长为40分钟)及相关证明材料。

(二)单位推荐、学生测评。1227日前各单位应广泛组织学生对申请人进行测评,经单位教学指导委员会评选,将单位推荐结果网上公示3个工作日并经单位研究后,按照推荐指标择优推荐,将推荐候选人汇总表(附件3)报学校教务处。

(三)资格审查、网络展示。由学校教务处会同监察处、人事处完成资格审查,根据申报人的条件得分情况确定候选人,网上展示候选人申报材料和教学视频。

(四)材料评审。成立专家评审组,对经过资格审查的候选人的申报材料进行评审,给出材料评审分数,确定进入演讲评审的候选人。

(五)网络投票。在教务平台上公布候选人材料,进行网络投票。

(六)演讲答辩。20191月上旬进行候选人竞选演讲和述职答辩,由学校教学指导委员会专家、学校教学督导团专家、教师代表、学生代表组织成评审团。通过专家评议、无记名投票方式,按得票高低确定演讲答辩分数。根据材料评审分数(占最终分数50%)、网络投票(占最终分数5%)和演讲答辩分数(占最终分数45%)计算最终分数,确定获奖教师,并予以公示。

(七)学校审定。将评审组评议意见及结果报学校研究,审批通过后对评选出的本科教学优秀教师进行表彰。

五、表彰奖励

1.学校对获得本科教学优秀教师予以通报表彰,并组织宣传获奖教师优秀事迹,开展教学公开示范观摩活动。

2.学校设立本科教学优秀教师奖励基金,获奖教师每人奖励10万元。

3.学校在职称晋升、岗位聘任等方面给予优惠,在各类教学和科研项目和成果申报、研究生导师遴选和招生指标方面给予重点倾斜,在出国留学、学术交流等方面给予优先支持。

4.获奖教师需要继续坚持在本科教学一线,3年内年均普高全日制本科教学工作量不低于评选条件规定工作量。对无特殊原因教学时数达不到评选条件要求,或出现教学事故或其他违纪行为的教师,学校可撤销奖励,追回奖金。

5.获奖教师需担任教学发展中心的教学导师,为学校中青年教师的教学发展提供指导和支持。

附件:1. 南方医科大学第五届本科教学优秀教师推荐名额分配表

     2. 南方医科大学本科教学优秀教师申请表

     3. 南方医科大学本科教学优秀教师推荐候选人汇总表

                                             南方医科大学教务处

                                               20181212

    (联系人:蔡谱,联系电话: 61648605

 

 

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